Стеретипы (3)

Прошло всего 4 года, и созрело продолжение (предыдущее) ;)

На сей раз речь пойдет о нищих и об неимоверной плодовитости. Да ;)

Сюрприз номер раз.

Нищие - обычно совсем не бедные люди.

Я не раз видел, как они тырбанили слам, ну и тоже случалось видеть как с уличных нищих снимают кассу. Деньги и там, и там - заметные. Хватит не выживать, а вполне себе на сытую жизнь. Давеча даже видел нищего с газетой. Сидят там на перекрестке, пару штук… Надо заметить, что письменный тамильский язык совершенно отличается от разговорного, это даже скоре другой язык. Отличие больше, чем у церковно-славянского от русского. Умеющий читать по-тамильски 1)фактически знает как минимум два языка 2)основательно грамотный, письменный вариант нельзя знать кое-как, смысл будет понять невозможно.

Сюрприз номер два.

Плодовитость - вовсе не следствие некой особенной там похотливости или темноты ума.

Поведение человека в данной общественной системе направлено по вектору наибольшей успешности. Если где-то (ну все поняли где ;) ) выгодно красть - будут красть.

В традиционном обществе высокая рождаемость есть необходимость. Ячейка такого общества - не отдельный человек, и скорее даже не семья, но клан. Конкуренция за не сказать чтоб изобильные ресурсы идет жесткая, и идет она между кланами.

Многочисленность клана - залог выживания и даже успеха. Даже на таком чисто бытовом уровне - семья, и то очень заметно. Женщина идет в семью мужа, и если ее клан слаб - часто ее просто сминают, фактически она становится рабой семьи мужа. А вот если ее клан многочиселен, то бывает и так, что тесть со своими братовьями, сынами и племяшами посещает сватов и учит зятька и его родню уму-разуму ;) )

Проблема лишь в том, что ранее действовавшие механизмы утилизации проигравших вроде голодоморов, кои тут были регулярно раз в три-четыре года - уже не работают. Еще англичане в свое время наладили достаточно эффективную администрацию, которая вполне успешно решила эту проблему. Но таким образом создали проблему другую… но это уже и разговор - другой.

Оставить коментарий